Vui lòng xác nhận bạn đã đủ
18 tuổi để đọc tiếp
Bằng cách nhấp vào xác nhận “Tôi đã đủ 18 tuổi” là bạn đồng ý với các điều khoản của bài viết này.
Theo Kế hoạch số 4758 của Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội, từ năm học 2026-2027, 100% cơ sở giáo dục trên địa bàn thành phố triển khai nội dung giáo dục AI cho học sinh từ lớp 1 đến lớp 12 và học viên giáo dục thường xuyên.
Mỗi học sinh được tiếp cận các nội dung cốt lõi về AI với thời lượng 12 tiết mỗi lớp trong một năm học. Nội dung được tổ chức thành chuyên đề riêng, bố trí trong kế hoạch dạy học hai buổi/ngày.
Sở GD&ĐT Hà Nội lưu ý đây không phải môn học mới, không đặt ra yêu cầu kiểm tra định kỳ riêng và không lập sổ điểm cho nội dung giáo dục AI. Học sinh, phụ huynh cũng không phải chi trả thêm khoản phí nào cho việc triển khai nội dung này.

Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội vừa ban hành Kế hoạch số 4758/KH-SGDĐT về việc triển khai nội dung giáo dục trí tuệ nhân tạo (AI) cho học sinh phổ thông và học viên giáo dục thường xuyên trên địa bàn Thành phố. Ảnh: Sở GD&ĐT Hà Nội
Không chỉ học cách dùng AI
Điểm đáng chú ý là chương trình giáo dục AI của Hà Nội không đặt trọng tâm vào việc dạy học sinh sử dụng các công cụ công nghệ.
Nội dung được xây dựng theo bốn mạch gồm tư duy lấy con người làm trung tâm, đạo đức AI, kỹ thuật và ứng dụng AI, thiết kế hệ thống AI.
Theo đó, học sinh sẽ từng bước được trang bị nhận thức về cách AI hoạt động, những lợi ích và rủi ro khi sử dụng công nghệ, cũng như trách nhiệm của con người trong quá trình tương tác với AI.
Các vấn đề như quyền riêng tư, an toàn dữ liệu cá nhân, nhận biết thông tin giả mạo, trách nhiệm giải trình và cách ứng xử văn minh trên môi trường công nghệ được đưa vào nội dung giáo dục.
Cách tiếp cận này cho thấy Hà Nội không chỉ muốn học sinh biết 'dùng AI', mà còn hướng tới việc hình thành khả năng nhận diện rủi ro và sử dụng công nghệ có trách nhiệm ngay từ những năm đầu đi học.
Trường học phải đặt 'luật chơi' với AI
Cùng với việc đưa AI vào lớp học, Hà Nội đặt ra một số yêu cầu nhằm kiểm soát rủi ro.
Các công cụ và nền tảng AI trước khi được sử dụng trong nhà trường phải được rà soát theo tám tiêu chí bắt buộc. 100% cơ sở giáo dục cũng phải ban hành Quy tắc sử dụng AI trong nhà trường.
Đáng chú ý, Hà Nội nghiêm cấm sử dụng chức năng nhận diện danh tính người học trong các hoạt động dạy học, kiểm tra, đánh giá và quản lý lớp học.

Học sinh Trường Tiểu học Xuân Phương (Hà Nội).
Các trường không được đưa dữ liệu cá nhân, hình ảnh, giọng nói hoặc kết quả học tập của học sinh lên những nền tảng chưa được rà soát. Những dữ liệu này cũng không được sử dụng làm dữ liệu huấn luyện mô hình AI.
Từ cấp THCS, khi sử dụng AI để hỗ trợ thực hiện sản phẩm học tập, học sinh phải kê khai trung thực mục đích và phạm vi hỗ trợ của công cụ.
Như vậy, thay vì coi AI đơn thuần là một công cụ giúp học sinh làm bài nhanh hơn, chương trình của Hà Nội đặt vấn đề về cách con người sử dụng và kiểm soát công nghệ ngay trong môi trường giáo dục.